作为规范化培训护士进入临床实践以来，每到一个科室，我喜欢称呼每一位工作人员为“某某老师”，总是怀着对他们崇高的敬意和由衷的钦佩，因为每一个人都有值得我学习的地方，称之为老师，他们当之无愧!

　　对于一个刚刚踏上工作岗位毫无临床经验与历练的我而言，能够拥有这样的平台、这样的机会已属难能可贵。穿上洁白的护士服，心底的那份坚定与自信油然而生，但是临床工作的复杂多变很快让我变得胆怯和焦虑，问题不断涌来，几多挣扎，几多无奈......幸运的是，我遇见了老师，是她指引我勇敢地面对挫折和困难，给予我无比的关怀与爱护，犹如河岸中的一盏明灯照亮我前行的道路。提及老师，内心皆是满满的敬意和感激，老师教会我护患关系的建立、教会我对护理文书的书写、教会我对患者病情的观察、教会我特殊药物的应用……对于她工作、带教中令人难忘的种种，我已历数不清，每一个令人感动的瞬间都一点一滴地累积，汇聚成一股强大的力量，足以感染身边每一个人。

　　优秀的临床带教是给予莘莘学子方方面面的渲染和熏陶，潜移默化地促进学生的心智健康成长。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”丰碑无语，行胜于言，学生在你心中有多重，你在学生心中就有多重，老师以自己朴实的言行对“临床带教老师”这一含义做出了诠释。