成人护理课程在教室召开了教学审核评估前教学研讨会。院长出席会议，课程相关的内科、外科、五官、生殖教研室主任、各系统单位负责人、教学秘书、课程授课教师、见习教师代表及助理等人参加了研讨会。会议由成人护理课程负责人教授主持。
　　成人护理是一门将内容进行有机重组的必修整合课程。分学期授课，内容包括：泌尿、生殖等器官系统疾病病人的护理。授课对象为护理学生，学习内容多、范围广，学习任务艰巨。课程采用过程性评价体系，注重平时学习与积累、重视课堂与实践教学、采用多种教学方法进行考核评估。为提高教学，迎接教学审核评估。成人护理课程特地在开学前召开本次研讨会，内容包括学习本科教学审核评估材料、优秀见习科室代表汇报、教学考核评价模式的更新与探索。
　　课程负责人老师简要汇报了课程以往的教学成果，组织教师共同学习本科教学审核评估材料，并对审核评估的文件一一进行梳理，将本科教学审核评估的概述、要求，与临床教学、实践相关的检查细则进行了多方面报告。同时，鼓励进一步开展“探究式-小班化”课堂教学改革，推广探究式互动教学方法，积极应用移动医学技术，深入推进过程考核与形成性评价方法。